Pesquisa


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A psicóloga da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e acompanhante terapêutica escolar em Salvador (Bahia, Brasil), Adrielle Matos (CRP 03/5864) convida os ats escolares para participar de sua pesquisa que objetiva investigar as percepções de acompanhantes terapêuticos escolares sobre as contribuições de sua prática profissional na Educação Inclusiva. Os dados da pesquisa […]

Percepções de acompanhantes terapêuticos escolares


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Resumo: Essa pesquisa foi realiza na Fundação de Apoio ao Egresso do Sistema Penitenciário (FAESP)[1] como o objetivo de elaborar propostas de estratégias do acompanhamento terapêutico (AT)[2] para compor a ressocialização do egresso do sistema penitenciário. Trabalharam-se questões da prática do AT, assim como as dificuldades encontradas pelos sujeitos condenados judicialmente […]

O Acompanhamento Terapêutico como instrumento de ressocialização do egressos do ...


Autora: Camila Trevisol Fernandes – Acadêmica de Psicologia (PUCRS). Formada no “Curso de Capacitação em Acompanhamento Terapêutico” da CTDW. E-mail: [email protected] RESUMO  O presente artigo tratará sobre uma pesquisa bibliográfica a respeito do acompanhamento terapêutico (AT), focalizando a abordagem sistêmica e fornecendo embasamento para um melhor entendimento clínico do funcionamento do paciente com […]

As Relações Familiares no trabalho de Acompanhamento Terapêutico



Resumo: Esta pesquisa investigou quais os fatores que influenciam psiquiatras e psicólogos a indicarem o trabalho de acompanhante terapêutico (AT) e qual seu papel no tratamento de pacientes. Participaram do estudo três psicólogos e três psiquiatras, que trabalham em clínicas multiprofissionais de Porto Alegre. Foi utilizada uma entrevista semi-estruturada, constituída […]

Por que encaminhar ao acompanhante terapêutico? Uma discussão considerando a ...