escola

Resumo: este trabalho tem por objetivo refletir um pouco sobre o objetivo do Acompanhante Terapêutico, seu papel e bem como algumas modalidades que o AT pode exercer. Para tanto, caracteriza-se um pouco da história do AT e ao longo exemplifica o AT na modalidade escolar e no trabalho com dependentes químicos. No trabalho é também […]

O papel do acompanhante terapêutico e suas modalidades de atividade

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Resumo: dentro da psicologia, no que tange ao tratamento de crianças com dificuldades escolares, surgem novas práticas terapêuticas que vão além da clínica. Uma dessas ideias que une o fazer psicoterapêutico e a educação é o chamado acompanhamento terapêutico escolar. Este artigo é teórico e pretende contribuir para o enfoque psicomotor no acompanhamento terapêutico escolar, […]

Acompanhamento Terapêutico escolar e psicomotricidade: possíveis intersecções

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A psicóloga da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e acompanhante terapêutica escolar em Salvador (Bahia, Brasil), Adrielle Matos (CRP 03/5864) convida os ats escolares para participar de sua pesquisa que objetiva investigar as percepções de acompanhantes terapêuticos escolares sobre as contribuições de sua prática profissional na Educação Inclusiva. Os dados da pesquisa serão analisados na sua Especialização […]

Percepções de acompanhantes terapêuticos escolares

Autor: Felipe Aguzzoli Heberle – graduando em Psicologia PUCRS. Formação no “Curso de Capacitação em Acompanhamento Terapêutico” da CTDW. E-mail: [email protected] RESUMO: Este artigo mostrará de maneira clara e objetiva o porquê da necessidade do Acompanhamento Terapêutico em adolescentes nas áreas escolar e/ou de dependência química, Juntamente será feita uma relação das atitudes rebeldes e auto-destrutivas que […]

O AT e adolescência: As dificuldades e o auxílio na ...

Autora: Deborah Sereno – psicologa (PUC-SP), mestre em Psicologia Clinica (IPUSP), psicanalista, docente de Faculdade de Psicologia da PUC-SP, coordenadora do Giramundo: Oficinas e Redes em Saúde Mental da Clinica Psicologica Ana Maria Popovic da PUC e do Balaio: Nucleo de Referencia em Psicose e Inclusão da Clinica Psicologica do Instituto Sedes Sapientiae. Fones: (11) 3812-4474/ […]

Acompanhamento Terapêutico e Inclusão Escolar

A inserção do Acompanhamento Terapêutico na vida escolar   1. Apresentação Desde o início de minha prática como acompanhante terapêutico na área escolar, sempre existiu o desejo de reunir as informações, os dados, as percepções dos atendimentos em um artigo, e com a oportunidade da realização do curso de capacitação em acompanhante terapêutico, bem como […]

A inserção do Acompanhamento Terapêutico na vida escolar

Autores: Camille Gavioli – Psicóloga; membro da equipe do Grupo Ponte da Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida do IPUSP. Flávia Ranoya – Psicóloga; membro da equipe do Grupo Ponte da Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida do IPUSP. Renata Abbamonte – Psicóloga; membro da equipe do Grupo Ponte da Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida do IPUSP. Apresentado no Colóquio do LEPSI […]

A prática do acompanhamento educacional na inclusão escolar: Do acompanhamento ...